在进修语言的经过中，提问一个非常重要的环节。尤其是在讨论同位语时，你可能会很想知道“ton用什么提问？”这个难题。其实，提问方式有很多，下面我们就来聊聊怎样巧妙地使用不同的疑问词来设计难题。
一、针对同位语内容的提问
提到同位语，开头来说得了解什么是同位语。简单来说，同位语就是用来对前面的名词进行解释或补充说明的词或短语。那么，我们用什么来提问呢？
用“什么”提问
当同位语对名词进行具体解释时，使用“什么”这个词特别有效。比如说，“Mr. Smith, our new teacher, is kind.” 在这里，如果我们想问“史密斯先生是谁？”就能通过同位语获得准确的答案。
用“谁”提问
同位语有时具体指代某个人，此时使用“谁”来提问就再合适不过了。举个例子，“I met Tom, a friend of my brother.” 你可以问：“汤姆是谁？”通过同位语，你能清楚地知道他与谁的关系。
用“哪个/哪些”提问
如果同位语用来列举或限定范围，那“哪个”或“哪些”的提问方式就非常实用。比如，“He likes sports, especially ball games.” 你可能会问：“他喜欢哪些运动？”同位语帮助我们明确了难题的指向。
二、针对同位语从句的提问
接下来，我们来看看同位语从句。它们常常由“whether”、“how”和“when”等词引导，每种情况都有其特定的提问方式。
用“是否”提问
同位语从句有时涉及不确定内容，此时用“是否”来提问。比如，“The question whether we need time is unresolved.” 我们可以问：“难题是否涉及需要时刻？”
用“怎样/为什么”提问
想了解事务的方式或缘故时，“怎样”或“为什么”显得尤为重要。例如，“The idea how to solve it is unclear.” 问可以是：“解决技巧的思路是什么？”这样有助于我们更好地领会难题。
用“什么时候/哪里”提问
最终，当同位语从句包含时刻或地点的信息时，使用“什么时候”或“哪里”尽在掌握。例如，“I have no idea when he will return.” 你可以问：“他什么时候回来？”这让我们获取了具体时刻的数据。
三、独特结构的同位语提问
有时候，同位语的结构比较独特，也需要一些特别的提问技巧。
of短语作同位语
比如，“the city of Beijing”这个短语。此时，你可以问：“北京是什么？”通过同位语的补充说明，难题变得清晰明了。
用破折号或冒号引导的同位语
在例句“His hobby—collecting stamps—is interesting.”中，提问可以是：“他的爱慕是什么？”这里的破折号引出了同位语，帮助我们更好地领会。
四、注意事项
在使用同位语提问时，有几点需要注意。开门见山说，同位语和定语从句之间有所不同，同位语是对名词的直接补充，而定语从句则是对名词的修饰。例如，“The fact that he left shocked us.” 提问时就要分清楚。
说到底，提问同位语时，选择合适的疑问词很重要。通过灵活运用“什么”、“谁”、“怎样”等词语，我们可以创建出精准的提问方式，帮助自己在交流中更好地领会和表达。
